Agrupamento de Escolas de Portel
INÍCIO
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Provas Finais e de Equivalência à Frequência
Documentos Estratégicos
Documentos internos e impressos p/ Download
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Webmail
GIAE
Doc. 0 - Documento Apoio Mobilização Medidas Suporte Aprendizagem Inclusão
Doc. 1 - Ficha Identificação EMAEI
Doc. 2 - Autorização Intervenção
Doc. 3 - Relatório Técnico Pedagógico
Doc. 4 - Programa Educativo Individual
Doc. 5 - Plano Individual Transição
Doc. 6 - Medidas Universais Aplicadas
Doc. 7 - Adaptações Curriculares
Doc. 8 - Monitorização Aplicação Medidas Universais, Seletivas e Adicionais
Doc. 9 - Documento de apoio - Acomodações Curriculares
Doc. 10 - Documento de Apoio - Diferenciação Pedagógica
Doc. 11 - Adenda RTP / PEI / PIT
MONITORIZAÇÃO
Monitorização EMAEI - 2ºP 23/24
Monitorização EMAEI - 1ºP 23/24
Monitorização EMAEI - 3º P 22/23
Monitorização EMAEI - 2º P 22/23
Monitorização EMAEI - 1ºP 22/23
Monitorização EMAEI - 3ºP 21/22
Monitorização EMAEI - 2ºP 21/22
Monitorização EMAEI - 1ºP 21/22
DOCUMENTOS DE APOIO
Manual de Apoio à Prática
FAQ - DL-54 - 5ª versão
Expressões de Inclusão / Exclusão
REGULAMENTOS / ORIENTAÇÕES
SITUAÇÕES ESPECIAIS DE SAÚDE
Plano Nacional de Saúde 2021-2030
Regulamento Alergia Alimentar
Plano de Saúde Individual
Despacho n.º 8297-C/2019
Regulamento do apoio a crianças e jovens com Diabetes Mellitus tipo 1
Anafilaxia - Orientações
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